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2.優(yōu)秀博士可優(yōu)先獲評高級職稱。

3.入選我校“百名博士計劃”人員：按副教授標(biāo)準(zhǔn)兌現(xiàn)薪酬；特別優(yōu)秀博士且學(xué)科發(fā)展急需人才薪酬面議，并優(yōu)先安排教師公寓；符合條件的可直接參加遴選我校“百名骨干教師計劃”。

4.入選我校“百名骨干教師計劃”：入選者享有專項特殊津貼以及科研啟動費資助（按項目配套），并優(yōu)先安排教師公寓。

5.上述“雙百”計劃人才的配偶（具有本科及以上學(xué)歷），在同等應(yīng)聘條件下優(yōu)先安排我校合適崗位。

6.購買五險一金和商業(yè)醫(yī)療、意外保險；提供餐補及往返各校區(qū)的班車；員工生日福利、過節(jié)費等；免費年度體檢，享受國家法定節(jié)假日和帶薪假期；豐富的工會活動。

7.提供完善的培訓(xùn)和廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。

2.購買五險一金和商業(yè)醫(yī)療、意外保險；提供餐補及往返各校區(qū)的班車；員工生日福利、過節(jié)費等；免費年度體檢，享受國家法定節(jié)假日和帶薪假期；豐富的工會活動。

3.提供完善的培訓(xùn)和廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。

2.具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和良好的科研潛質(zhì)。

3.具有較強的口頭表達能力和教學(xué)組織能力，較好的計算機操作能力和外語口語能力。

4.身體健康。

2.具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和良好的科研潛質(zhì)。

3.具有較強的口頭表達能力和教學(xué)組織能力，較好的計算機操作能力和外語口語能力。

4.身體健康。

2.開展分子醫(yī)學(xué)實驗、生物反饋實驗，并發(fā)表高水平的論文。

2.具有較強的事業(yè)心和責(zé)任感，具有承擔(dān)相應(yīng)學(xué)科高層次研究工作的知識、能力和素養(yǎng)。

3.身體健康。

4.專業(yè)技能：熟悉westernblot、pcr細(xì)胞培養(yǎng)、免疫組化、免疫熒光、流式細(xì)胞技術(shù)、激光共聚焦、血管張力測定等技術(shù)者優(yōu)先。

2.具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和良好的科研潛質(zhì)。

3.具有較強的口頭表達能力和教學(xué)組織能力。

4.具有醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)研究生學(xué)歷，高級職稱或博士學(xué)位優(yōu)先。

5.身體健康。

2.具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和良好的科研潛質(zhì)。

3.具有較強的口頭表達能力和教學(xué)組織能力。

4.具有藥劑學(xué)、藥物分析學(xué)等醫(yī)藥類專業(yè)研究生學(xué)歷，高級職稱或博士學(xué)位優(yōu)先。

5.身體健康。

2.具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和良好的科研潛質(zhì)。

3.具有較強的口頭表達能力和教學(xué)組織能力，較好的計算機操作能力和外語口語能力。

4.身體健康。

5.具有相關(guān)專業(yè)副高或以上專業(yè)技術(shù)資格。

2.具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和良好的科研潛質(zhì)。

3.具有較強的口頭表達能力和教學(xué)組織能力，較好的計算機操作能力和外語口語能力。

4.醫(yī)藥類專業(yè)碩士研究生或以上學(xué)歷。

5.身體健康。

2.具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和良好的科研潛質(zhì)。

3.具有較強的口頭表達能力和教學(xué)組織能力，較好的計算機操作能力和外語口語能力。

4.身體健康。

2.具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和良好的科研潛質(zhì)。

3.具有較強的口頭表達能力和教學(xué)組織能力，較好的計算機操作能力和外語口語能力。

4.身體健康。

2.具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和良好的科研潛質(zhì)。

3.具有較強的口頭表達能力和教學(xué)組織能力，較好的計算機操作能力和外語口語能力。

4.身體健康。

二、組織各實驗室結(jié)合專業(yè)特色開展實驗室文化建設(shè)，推進學(xué)校文化建設(shè)工作。

三、制定及修訂實驗室相關(guān)管理制度，如實驗室建設(shè)、實驗室管理等。

四、組織實驗室各項考核及評優(yōu)活動，制定考核及評優(yōu)細(xì)則。

五、收集、整理、更新、歸檔全校實驗室各項基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，如實驗室名稱、用房、面積等。

二、全日制碩士及以上學(xué)歷，學(xué)士及以上學(xué)位，化工、計算機等理工學(xué)科背景或醫(yī)藥類背景者優(yōu)先。

三、能夠熟練操作計算機以及使用辦公自動化軟件。

四、具有一定的公文寫作能力，語言表達能力強，有較強的組織、管理、協(xié)調(diào)能力及良好的團隊合作精神。

五、具有在高校職能部門從事實驗室行政管理相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先，包括開展實驗室建設(shè)、實驗室文化建設(shè)、實驗室考核及評優(yōu)等工作。

2.負(fù)責(zé)辦公室固定資產(chǎn)申購、管理、報銷等財務(wù)工作。

3.督辦相關(guān)文件的執(zhí)行。督辦學(xué)校相關(guān)部門下發(fā)的各類文件，按期完成各項任務(wù)。

4.學(xué)位評估工作。按照學(xué)位評估的指標(biāo)體系，進行相關(guān)材料的收集和整理，每項指標(biāo)逐年補充，將評估工作常態(tài)化。

5.會議籌備。協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)組織安排本學(xué)院日常會議，如期末/期初工作會議、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)例會、科研工作研討會等，做好會議記錄，傳達會議精神。

6.報告撰寫。負(fù)責(zé)本學(xué)院相關(guān)報告的撰寫，如學(xué)期末總結(jié)暨新學(xué)期工作計劃、年鑒等。

7.接待工作。協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)院涉及各部門和單位的綜合協(xié)調(diào)工作，對外聯(lián)系工作。包括內(nèi)外賓的接待安排和費用預(yù)算，對內(nèi)對外的迎來送往工作，辦公室來往禮品紀(jì)念品的采購管理工作，負(fù)責(zé)上級領(lǐng)導(dǎo)、兄弟院校的來訪接待工作。

8.講座安排。邀請客座教授嘉賓并組織召開學(xué)術(shù)講座。

9.人事工作。協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)做好招聘教師的試講、面試等工作，協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)做好本學(xué)院教師員工的考勤、考核、教師資格認(rèn)定、職稱申報、繼續(xù)教育、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、體檢、職稱評定等。

10.活動安排。協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)組織本學(xué)院教職工參加培訓(xùn)，座談會及文體活動。

11.常規(guī)數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作。做好本學(xué)院師生科研情況、獲獎、考證、參加培訓(xùn)等情況的數(shù)據(jù)統(tǒng)計和佐證資料收集。

12.檔案管理。負(fù)責(zé)院學(xué)院會議記錄、行政文件的收集、匯總、立卷和歸檔工作。

13.協(xié)助網(wǎng)站建設(shè)和宣傳工作。及時更新本學(xué)院網(wǎng)站師資隊伍信息，發(fā)布本學(xué)院教學(xué)和學(xué)生活動的最新動態(tài)等。

14.配合相關(guān)部門執(zhí)行教師論文、教材、專著資助管理辦法，收集教師論文、教材、專著等資助信息上報學(xué)校。

15.配合學(xué)校教師發(fā)展中心工作，上傳下達有關(guān)師資培訓(xùn)的通知、報銷工作，抓好師資隊伍質(zhì)量建設(shè)。

16.工會工作。協(xié)助學(xué)校工會做好活動組織、工會會員生日慰問等工會工作。

17.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

2.具有較強的溝通能力和組織能力，熟練的計算機操作能力和較強的文字表達能力。

3.身體健康，形象氣質(zhì)佳。

2.負(fù)責(zé)實驗室建設(shè)工程項目跟進，包括立項、論證，建設(shè)、驗收、報賬工作；文化內(nèi)容填充與維護，實驗耗材申購管理，辦公用品管理、實驗教學(xué)設(shè)備的申請與維護、報賬；實驗室固定資產(chǎn)登記及管理。

3.負(fù)責(zé)實驗室日常開放，實驗室使用及記錄，開放率計算，實驗室安全檢查等對接上級部門的常規(guī)工作、數(shù)據(jù)整理。

4.以及協(xié)助系內(nèi)其他工作。

2.具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和良好的科研潛質(zhì)。

3.具有較強的口頭表達能力和教學(xué)組織能力，較好的計算機操作能力和外語口語能力。

4.身體健康。

2.具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和良好的科研潛質(zhì)。

3.具有較強的口頭表達能力和教學(xué)組織能力，較好的計算機操作能力和外語口語能力。

4.身體健康。

2.具備高等學(xué)校教師資格證書者優(yōu)先。

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2.負(fù)責(zé)辦公室固定資產(chǎn)申購、管理、報銷等財務(wù)工作。

3.督辦相關(guān)文件的執(zhí)行。督辦學(xué)校相關(guān)部門下發(fā)的各類文件，按期完成各項任務(wù)。

4.學(xué)位評估工作。按照學(xué)位評估的指標(biāo)體系，進行相關(guān)材料的收集和整理，每項指標(biāo)逐年補充，將評估工作常態(tài)化。

5.會議籌備。協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)組織安排本學(xué)院日常會議，如期末/期初工作會議、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)例會、科研工作研討會等，做好會議記錄，傳達會議精神。

6.報告撰寫。負(fù)責(zé)本學(xué)院相關(guān)報告的撰寫，如學(xué)期末總結(jié)暨新學(xué)期工作計劃、年鑒等。

7.接待工作。協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)院涉及各部門和單位的綜合協(xié)調(diào)工作，對外聯(lián)系工作。包括內(nèi)外賓的接待安排和費用預(yù)算，對內(nèi)對外的迎來送往工作，辦公室來往禮品紀(jì)念品的采購管理工作，負(fù)責(zé)上級領(lǐng)導(dǎo)、兄弟院校的來訪接待工作。

8.講座安排。邀請客座教授嘉賓并組織召開學(xué)術(shù)講座。

9.人事工作。協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)做好招聘教師的試講、面試等工作，協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)做好本學(xué)院教師員工的考勤、考核、教師資格認(rèn)定、職稱申報、繼續(xù)教育、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、體檢、職稱評定等。

10.活動安排。協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)組織本學(xué)院教職工參加培訓(xùn)，座談會及文體活動。

11.常規(guī)數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作。做好本學(xué)院師生科研情況、獲獎、考證、參加培訓(xùn)等情況的數(shù)據(jù)統(tǒng)計和佐證資料收集。

12.檔案管理。負(fù)責(zé)院學(xué)院會議記錄、行政文件的收集、匯總、立卷和歸檔工作。

13.協(xié)助網(wǎng)站建設(shè)和宣傳工作。及時更新本學(xué)院網(wǎng)站師資隊伍信息，發(fā)布本學(xué)院教學(xué)和學(xué)生活動的最新動態(tài)等。

14.配合相關(guān)部門執(zhí)行教師論文、教材、專著資助管理辦法，收集教師論文、教材、專著等資助信息上報學(xué)校。

15.配合學(xué)校教師發(fā)展中心工作，上傳下達有關(guān)師資培訓(xùn)的通知、報銷工作，抓好師資隊伍質(zhì)量建設(shè)。

16.工會工作。協(xié)助學(xué)校工會做好活動組織、工會會員生日慰問等工會工作。

17.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

2.具有較強的溝通能力和組織能力，熟練的計算機操作能力和較強的文字表達能力。

3.身體健康，形象氣質(zhì)佳。

2.具有良好的思想道德素質(zhì)，有較強的事業(yè)心和責(zé)任心，樂于從事高校思想政治教育工作。

3.具有履行職責(zé)需要的政策水平、理論水平和專業(yè)知識，具有較強的組織協(xié)調(diào)能力。

4.具有較好的外語和計算機水平，能較熟練進行計算機操作；有較好的口頭表達能力和文字水平。

5.研究生學(xué)歷及碩士學(xué)位，在讀期間曾任學(xué)生干部。具有與我校設(shè)置專業(yè)相關(guān)的學(xué)科專業(yè)背景、具有與學(xué)生工作相適應(yīng)的專業(yè)背景，或具有心理咨詢、就業(yè)指導(dǎo)等專業(yè)資格證書者，優(yōu)先考慮。

6.身心健康，年齡不超過28周歲，適應(yīng)住校生活。

2.進行校區(qū)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)及維護管理、系統(tǒng)配置，包括硬件設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、用戶、系統(tǒng)日志等。

3.進行服務(wù)器、虛擬化平臺、存儲設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、安全設(shè)備、數(shù)據(jù)庫、中間件、應(yīng)用軟件等的安裝調(diào)試、升級等工作。

4.完成部門交辦的其他工作。

1.本科以上學(xué)歷，計算機或信息安全相關(guān)專業(yè)，兩年以上集成工作經(jīng)驗佳。

2.精通路由交換技術(shù)、精通tcp/ip協(xié)議，精通vmware、kvm等相關(guān)虛擬化技術(shù)。

3.熟悉路由器、交換機、防火墻、waf、ips、ids、漏掃、操作系統(tǒng)、中間件、數(shù)據(jù)庫等國內(nèi)主流信息系統(tǒng)產(chǎn)品，并能夠獨立熟練進行配置。

4.思路清晰，有較好的理解能力和應(yīng)變能力，良好的結(jié)果導(dǎo)向意識，善于學(xué)習(xí)，有團隊合作意識，工作主動性強，有較好的抗壓能力，責(zé)任心強，有敬業(yè)精神。

5.具備cisp、ccie等同類的能力認(rèn)證證書之一或多個者優(yōu)先考慮。

2.負(fù)責(zé)實驗室的日常事務(wù)管理，包括實驗儀器設(shè)備的維護保養(yǎng)、實驗室的安全檢查、實驗耗材的管理。

3.負(fù)責(zé)實驗室工作管理規(guī)程及安全工作規(guī)范的制定，執(zhí)行管理員職權(quán)并履行義務(wù)，確保實驗室管理規(guī)范化。

4.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。

2.熟悉實驗室操作，有良好的理論和實踐基礎(chǔ)。

3.熟悉實驗室工作的管理規(guī)程以及實驗室儀器的性能和保養(yǎng)方法。

4.吃苦耐勞、工作主動、認(rèn)真踏實，有高度責(zé)任心和服務(wù)意識，有較強的溝通、協(xié)調(diào)能力和團隊協(xié)作能力。

5.有參與科研項目或者實驗室管理相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

2.負(fù)責(zé)實驗室建設(shè)工程項目跟進，包括立項、論證，建設(shè)、驗收、報賬工作；文化內(nèi)容填充與維護，實驗耗材申購管理，辦公用品管理、實驗教學(xué)設(shè)備的申請與維護、報賬；實驗室固定資產(chǎn)登記及管理。

3.負(fù)責(zé)實驗室日常開放，實驗室使用及記錄，開放率計算，實驗室安全檢查等對接上級部門的常規(guī)工作、數(shù)據(jù)整理。

4.以及協(xié)助院系內(nèi)其他工作。

2.具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和良好的科研潛質(zhì)。

3.具有較強的口頭表達能力和教學(xué)組織能力，較好的計算機操作能力和外語口語能力。

4.具有臨床經(jīng)驗優(yōu)先。

5.身體健康。

（內(nèi)科護理學(xué)）

2.具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和良好的科研潛質(zhì)。

3.具有較強的口頭表達能力和教學(xué)組織能力，較好的計算機操作能力和外語口語能力。

4.具有臨床經(jīng)驗優(yōu)先。

5.身體健康。

（外科護理學(xué)）

2.具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和良好的科研潛質(zhì)。

3.具有較強的口頭表達能力和教學(xué)組織能力，較好的計算機操作能力和外語口語能力。

4.具有臨床經(jīng)驗優(yōu)先。

5.身體健康。

（健康評估）

2.具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和良好的科研潛質(zhì)。

3.具有較強的口頭表達能力和教學(xué)組織能力，較好的計算機操作能力和外語口語能力。

4.具有臨床經(jīng)驗優(yōu)先。

5.身體健康。

東莞校區(qū)

2.踏實肯干，樂于奉獻，有服務(wù)大局的意識，富有責(zé)任心與團隊協(xié)作精神，具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力和解決實際問題的能力。

3.具備扎實的文字功底和理論素養(yǎng)，良好的綜合協(xié)調(diào)、溝通能力。

4.本科及以上學(xué)歷，專業(yè)不限，新聞傳播、中文、思想政治教育、馬克思主義理論、政治學(xué)、黨史黨建及相關(guān)學(xué)科專業(yè)背景或有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

5.樂于從事高校行政工作，擅長策劃創(chuàng)意、新聞攝影、視頻制作或有理論宣傳、編輯、媒體等相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先（請?zhí)峁?-3份相關(guān)代表作品）。

6.身體健康。

2.從事過軍事理論教學(xué)或熟悉軍事理論。

3.具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和較強科研能力。

4.遵紀(jì)守法，忠于教育事業(yè)，恪守學(xué)術(shù)規(guī)范，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團結(jié)合作，愛護學(xué)生，關(guān)心集體，自覺維護學(xué)校聲譽。

5.身體健康。

東莞校區(qū)

3.年齡一般不超過45歲。

2.具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和良好的科研潛質(zhì)。

3.具有較強的口頭表達能力和教學(xué)組織能力，較好的計算機操作能力和外語口語能力。

4.身體健康。

2.具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，有良好的團隊合作意識和吃苦耐勞的奉獻精神。

3.本科及以上學(xué)歷，并獲得學(xué)士及以上學(xué)位。

4.具有履行職責(zé)需要的政策水平、理論水平和專業(yè)知識，具有較扎實的文字功底，能夠熟練起草各種公文。有相工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。

5.具有一定的綜合協(xié)調(diào)能力和溝通能力；能熟練使用辦公設(shè)備及辦公自動化軟件。

6.身體健康，適應(yīng)住校生活。年齡一般不超過45周歲。

2.在海內(nèi)外知名高校、研究機構(gòu)具有工作經(jīng)歷；

3.具有顯著學(xué)術(shù)潛力，取得較為突出的研究成果，原則上要求已發(fā)表有不少于3項突出的學(xué)術(shù)成果，成果特別突出者，成果數(shù)量可適當(dāng)減少；至少主持過1項省部級及以上科研項目（來自海外的申請人可不做要求）；

4.具有活躍的創(chuàng)新思維、較強的創(chuàng)新能力和較大的發(fā)展?jié)摿Α?/td>

2.愛護學(xué)生，關(guān)心集體，自覺維護學(xué)校聲譽。

3.具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和良好的科研潛質(zhì)。

4.具有較強的口頭表達能力和教學(xué)組織能力，較好的計算機操作能力和外語口語能力。

5.身體健康。

2.參加相關(guān)的課外活動，如葡語角、葡語競賽等；

3.教授課程：葡語會話、葡語聽說、葡語綜合技能等課程；

4.根據(jù)課程大綱規(guī)劃并實施教學(xué)方案；

5.準(zhǔn)備并提供相關(guān)指導(dǎo)活動，促進學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗；

6.布置課堂任務(wù)及其他學(xué)習(xí)任務(wù)，對學(xué)生作業(yè)及考試進行評分并提供相關(guān)反饋。

2.碩士學(xué)歷及以上，專業(yè)不限（語言學(xué)、葡萄牙語言與文化、二語習(xí)得等專業(yè)優(yōu)先考慮）；

3.有葡語教學(xué)經(jīng)驗；

4.有教學(xué)熱情及合作精神、負(fù)責(zé)耐心。

portuguese_sofl_xh@163.com

2.專業(yè)不限（語言學(xué)、葡萄牙語言與文化、二語習(xí)得等專業(yè)優(yōu)先考慮）；有在葡語母語國家留學(xué)背景（葡萄牙、巴西等）優(yōu)先。

3.有葡語教學(xué)經(jīng)驗、高校教師資格證優(yōu)先；

4.有教學(xué)熱情，熱愛學(xué)生和教學(xué)活動，能帶領(lǐng)學(xué)生開展教學(xué)實踐和組織教學(xué)比賽。

5.能勝任葡萄牙語專業(yè)課程的教學(xué)。

2.具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和良好的科研潛質(zhì)。

3.具有較強的口頭表達能力和教學(xué)組織能力，較好的計算機操作能力和外語口語能力。

4.身體健康。

956698156@qq.com

2.英語教育類專業(yè)背景。

2.英語教育類專業(yè)背景。

3.有高校教師資格證者優(yōu)先。

4.有教學(xué)熱情，熱愛學(xué)生和教學(xué)活動，能帶領(lǐng)學(xué)生開展教學(xué)實踐和組織教學(xué)比賽。

5.充分理解教育學(xué)原理、教育心理學(xué)，能勝任相應(yīng)課程的教學(xué)。

2.具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和良好的科研潛質(zhì)。

3.具有較強的口頭表達能力和教學(xué)組織能力，較好的計算機操作能力和外語口語能力。

4.身體健康。

956698156@qq.com

2.英語語言文學(xué)專業(yè)。

3.有高校教師資格證者優(yōu)先。

4.有教學(xué)熱情，熱愛學(xué)生和教學(xué)活動，能帶領(lǐng)學(xué)生開展教學(xué)實踐和組織教學(xué)比賽。

5.能勝任英語閱讀、英語寫作課程的教學(xué)。

2.具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和良好的科研潛質(zhì)。

3.具有較強的口頭表達能力和教學(xué)組織能力，較好的計算機操作能力和外語口語能力。

4.身體健康。

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2.英語語言文學(xué)專業(yè)。

3.有高校教師資格證者優(yōu)先。

4.有教學(xué)熱情，熱愛學(xué)生和教學(xué)活動，能帶領(lǐng)學(xué)生開展教學(xué)實踐和組織教學(xué)比賽。

5.能勝任綜合英語課程的教學(xué)。

2.具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和良好的科研潛質(zhì)。

3.具有較強的口頭表達能力和教學(xué)組織能力，較好的計算機操作能力和外語口語能力。

4.身體健康。

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